[English] 영어 문장의 5가지 형식 알아보기

----- 1형식 -----

 

주어(S) + 동사(V)

 

1형식은 보통 완전 자동사로
쓰이기 때문에 목적어가 없다.

목적어가 없고, 동사를 꾸며주는 것들도
없으면 대부분 1형식 문장이다.

 

[ ex ]

Amy dances

(에이미가 춤을 춘다.)

----- 2형식 -----

 

주어(S) + 동사(V) + 주격보어(SC)

 

2형식에 쓰이는 동사는 불완전 자동사로
이 불완전 자동사를 꾸며 줄 수 있는
보어와 함께 쓰인다.

1형식 문장이긴 한데 동사를 꾸며주는
데코레이션이 있으면 대부분 2형식 문장이 된다.

 

[ ex ]

Frankenstein is the name of the scientist.

(프랑켄슈타인은 과학자의 이름이다.)

 

is 는 동사이고 그 뒤에
the name of the scientist
가 is 를 꾸며 주는 내용이므로
보어 역활을 함.

----- 3형식 -----

 

주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)

or

주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 전치사구

 

3형식 문장은 보통 목적어를
가지는 문장이다.

목적어를 가지고 있거나
목적어와 전치사구 까지 함께 있는 경우엔
대부분 3형식 문장이다.

 

* 목적어에는 명사만 뿐만 아니라 명사 역활을 하는
to부정사(구), 동명사(구), 명사구(절) 등도 올 수 있다. 

또 전치사구 의 경우에는 동사에 따라
사용 하는 전치사가 있으므로 주의 해야 한다.

 

[ ex ]

명사

Everyone will get a chance.

모두가 분명 찬스를 얻을 것이다.

 

to 부정사

He promised to help me.

그는 나를 돕기로 약속 했다.

 

동명사

Sylvia hates biting fingernails.

실비아는 손톱 물어 뜯는걸 싫어 한다.

명사구 < 의문사 + to 부정사 > 

Kevin knows how to fix the lock.

케빈은 잠금을 어떻게 해지 하는지 알고 있다.

 

명사절 < that 절 >

Indians believe that words have power.

인디언들은 문자가 힘을 가지고 있다고 믿는다.

 

전치사구

His voice reminded me of my father.

그의 목소리는 우리 아버지를 생각 나게 했다.

----- 4형식 -----

 

주어(S) + 동사(V) + 간접목적어(IO) + 직접목적어(DO)

 

4형식 문장은 위의 형식으로 이루어 지는데
동사에는 수여 동사가 들어 간다.

수여 동사는 일반적으로 받는 대상과 주는 대상이
필요 하기 때문에 이런 형식이 된다.

 

[ ex ]

He showed us his trophies.

그는 우리에게 그의 트로피들을 보여 주었다.

 

* 4형식 문장은 간접목적어 앞에 전치사를
사용해 간접 목적어를 전치사구로 만들면
3형식 문장으로 전환 할 수 있다.

 

[ ex ]

The librarian handed me the book.

그 사서는 나에게 책을 넘겨 주었다.

↓

The librarian handed the book to me.

----- 5형식 -----

 

주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 목적격보어(OC)

 

5현식의 문장에서 동사는 불완전 타동사가 쓰이고
목적어를 꾸며주는 목적격 보어가 쓰인다.

쉽게 말해서 목적어가 있고 목적어를
꾸며주는 말들이 있으면 대부분 5형식이라는 말이다.

5형식의 목적격 보어로는
명사, 형용사, to 부정사(구) 가 올 수 있다.

 

[ ex ]

명사구

Many people named Lincoln the best president.

많은 사람들이 최고의 대통령이었던 링컹을 이름으로 짓는다.

 

형용사

Bob considers his dog smart

밥은 그의 개를 어떻게 영리하게 할지 고려한다.

 

현재분사

why did Susan keep you waiting so long?

왜 수잔은 널 그렇게 오래 기다리게 했니?

* 목적어와 목적격 보어의 관계가
능동, 진행이면 현재 분사
완료, 수정이면 과거 분사를 사용.

to 부정사(구) 

the committee advised the coach to change the list of players.

의원회는 코치에게 선수들의 명단 교체를 지도할 것을 권유했다.